Ofrecemos el texto elaborado por Mercedes Pérez Fernández (Equipo CESCA) para el debate virtual del Seminario de Innovación de Atención Primaria (SIAP) nº 28 «incertidumbre y complejidad clínica» (noviembre de 2014). Al final del mismo, se puede leer la presentación que realizó en la parte presencial del seminario, dando respuesta a las cuestiones que las personas inscritas plantean en dicho debate virtual.
https://equipocesca.org/wp-content/uploads/2014/05/siap-2014-Madrid-Resumen-Mercedes-P%C3%A9rez.pdf
Los SIAP tienen una metodología denominada pedagogía inversa, para favorecer la reflexividad y el diálogo real. Por eso se desarrollan en dos fases, virtual y presencial. En la virtual, un ponente experto realiza una aportación breve escrita que acaba con preguntas que las personas inscritas pueden responder, además de plantear libremente otras cuestiones que consideren relevantes. Un mes después, en formato presencial, se presenta el tema y las consideraciones realizadas por las personas en la fase virtual y se da tiempo al diálogo. Puedes leer más sobre estos semanarios y su recorrido histórico en:

